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Pref. Jaboticabal | PEB I (On-line)

Pref. Jaboticabal | PEB I (On-line)

Curso completo para o concurso de PEB
Prefeituras (On-line)
  • 80 horas de carga horária
  • 12 alunos
  • 220 aulas
  • 7 módulos de conteúdo
  • Última atualização 17/04/2024
  • 141 arquivos para download

10x R$ 39,90

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Sobre o Curso

Curso Preparatório On-line completo para o Concurso da Pref. Jaboticabal/SP.

Abrangência: Jaboticabal | Cargo: PEB I | Escolaridade: Nível Superior
Inscrições: 0h do dia 08/03 até às 23h59min do dia 08/04/2024 | Vagas: CR Taxa de inscrição: R$ 85,00
Salário: R$ 3.514,55 + benefício | Órgão: Prefeitura de Jaboticabal | Banca: INSTITUTO INDEC
Data da Prova: 19 de Maio de 2024

Edital: Jaboticabal - Edital de Abertura.pdf


Conteúdo:
Português (Profa. Patrícia Miotto) | Matemática (Prof. Hélio Pimentel)
Conhecimentos Pedagógicos (Profas. Rosane/Nathalia) | Legislação (Prof. Eduardo/Marina)
Conhecimentos Específicos (Rosane Gontijo/Marina Caprio/Nathalia)

Limite de 5 visualização por Aula

Todo esse conteúdo com acesso 100% online. Nossas videoaulas foram criadas especialmente para você ter sucesso nas provas com no máximo 20 minutos. Aas aulas contém explicações e ao final de um contexto exercícios com resolução em vídeo para aprimorar como as questões são pedidas.

E quando pintar aquela dúvida, em nossa ferramenta de estudos você poderá enviar para o professor sua pergunta.


Pessoas como você estão tendo sucesso. 


 

 


Ferramenta para manter as suas metas em dia

Agora um presente para você já está entrando no mundo dos concursos, se está estudando há alguns meses ou anos, certamente já deve ter passado por obstáculos em decorrência de uma agenda conturbada, desorganizada, cheia de “imprevistos”. Normalmente acaba batendo um  desânimo por acreditar que, com essa vida corrida, não há tempo suficiente para os estudos com eficiência suficiente para a aprovação no concurso público dos seus sonhos. E se você ainda não passou por isso, se ainda não teve essa sensação terrível, vale a pena prevenir e levar a sério as dicas aqui apontadas.

? Pensando nisso e para te ajudar com seu planejamento de estudos já baixa nossa planilha que irá te ajudar no seus horários e metas!


Público alvo

Professores do ensino básico

6 meses

Sem tempo para fazer o curso agora?

Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 6 meses após a matrícula.

Conteúdo

1Português

  • Sobre a Gramatica

    20:02

  • Sinônimos, Antônimos, Polissemia, Homônimos e Parônimos

    40:47

    ASSISTIR

  • Fonemas, Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos e Sílaba

    43:53

  • Acentuação Gráfica

    30:52

  • Ortografia

    34:37

  • Nova Ortografia

    01:13:15

  • Estrutura e Formação de Palavras

    25:32

  • Artigo, Advérbio, Conjunção, Interjeição, Numeral, Preposição

    01:33:03

  • Substantivo

    44:52

  • Adjetivo

    39:10

  • Pronome

    01:35:50

  • Verbo

    01:44:29

  • Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado

    01:06:15

  • Termos Integrantes da Oração: Complementos verbais e Complemento nominal e Agente da Passiva

    26:07

  • Termos Acessórios da Oração: Adjunto adverbial, Adjunto nominal, Aposto e Vocativo

    34:22

  • Período Composto - Coordenação

    30:23

  • Período Composto - Subordinação

    57:30

  • Orações Reduzidas

    17:31

  • Concordância Verbal

    01:06:46

  • Concordância Nominal

    30:11

  • Regência Verbal

    51:18

  • Regência Nominal

    16:54

  • Colocação Pronominal

    36:20

  • Sinal Indicativo de Crase

    01:07:30

  • Sinais de Pontuação

    55:14

2Interpretação de Textos

  • Apostila Completa

    46 pg

  • Conceitos Importantes

    35:36

    ASSISTIR

  • Compreender ou Interpretar

    42:50

  • Linguagem, língua, fala e Níveis da Linguagem

    37:01

  • Atos de Comunicação e Funções da Linguagem

    36:04

  • Coesão e Coerência

    46:10

  • Tipologia e Gênero Textuais

    26:18

  • Tipos de Discurso

    26:37

  • Estrutura Textual

    29:35

  • Figuras de Linguagem

    48:04

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 1

    36:37

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 2

    40:54

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 3

    33:55

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 4

    24:31

3Matemática | Prof.º: Hélio Pimentel

  • Apostila Completa

    202 pg

  • Números Decimais - Conceitos Básicos

    29:51

    ASSISTIR

  • Números Decimais - Operações Fundamentais - Soma

    16:25

  • Números Decimais - Operações Fundamentais - Subtração

    18:06

  • Números Decimais - Operações Fundamentais - Multiplicação

    10:04

  • Números Decimais - Divisão

    38:48

  • Números Decimais - Divisão Passo a Passo

    25:19

  • Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte I

    14:26

  • Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte II

    10:14

  • Números não Decimais - Operações Básicas - Parte I

    13:34

  • Números não Decimais - Operações Básicas - Parte II

    14:10

  • Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte I

    16:12

  • Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte II

    18:12

  • Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte III

    17:32

  • Médias - Média Aritmética

    12:48

  • Médias - Média Ponderada

    07:46

  • Médias - Média Geométrica

    10:31

  • Médias - Média Harmônica

    13:26

  • Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte I

    16:47

  • Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte II

    16:59

  • Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte III

    17:41

  • Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comun - Parte I

    14:31

  • Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comum - Parte II

    11:49

  • Múltiplos e Divisores - Problema dos Pontos Internos

    17:42

  • Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte I

    16:11

  • Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte II

    13:50

  • Frações - Números Racionais

    21:32

  • Frações - Dizimas Periódicas

    25:21

  • Frações - Operações com Frações

    17:32

  • Frações - Dicas para Resolução

    16:38

  • Regra de Três - Introdução

    15:40

  • Regra de Três - Composta

    24:09

  • Regra de Três - Torneiras - Parte I

    13:56

  • Regra de Três - Torneiras - Parte II

    10:24

  • Razão - Introdução

    17:10

  • Proporção - Diretamente Proporcional - Parte I

    20:04

  • Proporção - Diretamente Proporcional - Parte II

    15:01

  • Proporção - Diretamente Proporcional - Parte III

    12:10

  • Proporção - Inversamente Proporcional

    18:51

  • Proporção - Divisão por Duas Séries

    18:14

  • Proporção - Regra de Sociedade

    11:48

  • Proporção - Unificando Séries Distintas

    15:34

  • Geometria - Introdução - Parte I

    17:27

  • Geometria - Introdução - Parte II

    15:06

  • Geometria - Conceitos Geométricas

    22:12

  • Geometria - Os triângulos - Parte I

    24:47

  • Geometria - Os triângulos - Parte II

    18:42

  • Geometria - Principais Figuras - Parte I

    18:29

  • Geometria - Principais Figuras - Parte II

    22:48

  • Porcentagem - Introdução - Parte I

    13:14

  • Porcentagem - Introdução - Parte II

    10:56

  • Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte I

    15:10

  • Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte II

    12:22

  • Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte III

    09:49

  • Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte I

    16:41

  • Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte II

    14:07

  • Juros Simples - Introdução - Parte I

    12:09

  • Juros Simples - Introdução - Parte II

    11:45

  • Juros Simples - Introdução - Parte III

    15:26

  • Juros Simples - Montante - Parte I

    09:57

  • Juros Simples - Montante - Parte II

    10:19

  • Juros Simples - Taxa e Tempo Médio

    21:28

  • Álgebra - Equações - Parte I

    10:36

  • Álgebra - Equações - Parte II

    17:54

  • Álgebra - Equações - Parte III

    16:26

  • Álgebra - Sistemas de Equações - Parte I

    16:28

  • Álgebra - Sistemas de Equações - Parte II

    14:13

  • Álgebra - Sistemas de Equações - Parte III

    14:45

  • Funções - Parte I

    40:47

  • Funções - Parte II

    44:49

  • Funções - Parte III

    01:04:36

  • Funções - Parte IV

    55:33

  • Juros Compostos - Introdução

    47:56

  • Juros Compostos - Taxas Equivalentes

    44:04

4Matemática | Prof.º: Igor Mello

  • Números Decimais - Introdução

    10:28

  • Números Decimais - Operações Básicas - Soma e Subtração

    21:07

  • Números não Decimais - Operações Básicas

    30:29

  • Números não Decimais - Operações Básicas - Exercícios

    12:22

  • Múltiplo Divisor Comum - MDC

    49:52

  • Mínimo Múltiplo Comum - MMC

    35:49

  • Média Aritmética Simples

    28:31

  • Média Aritmética Ponderada

    13:43

  • Fração

    30:02

  • Fração - Dízima Periódica

    45:51

  • Potenciação

    35:58

  • Radiciação - Parte I

    37:34

  • Radiciação - Parte II

    27:11

  • Regra de Três

    43:38

  • Razão

    20:44

  • Geometria Plana - Triângulos - Parte I

    26:12

  • Geometria Plana - Triângulos - Parte II

    21:07

  • Geometria Plana - Quadriláteros - Parte II

    22:13

  • Geometria Plana - Quadriláteros - Parte I

    24:40

  • Geometria Plana - Quadriláteros - Parte III

    30:54

  • Equação 1° Grau

    31:30

  • Equação 1° Grau - Exercícios

    17:49

  • Equação 2° Grau

    32:14

  • Porcentagem

    22:23

  • Porcentagem - Dicas em Questões

    24:10

  • Porcentagem - Questões Resolvidas

    14:14

5Conhecimentos Pedagógicos

  • AGUIAR, Márcia Ângela da Silva [et. al.]. Conselho Escolar e a relação entre a escola e o desenvolvimento com igualdade social.

    46:55

    ASSISTIR

  • AQUINO, Julio Groppa (Org). Indisciplina alternativas teóricas e práticas.

    45:45

  • AUAD, Daniela. Educar meninas e meninos - relações de gênero na escola

    24:49

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Relações Contemporâneas Escola-Família - Parte I

    16:24

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Relações Contemporâneas Escola-Família - Parte II

    19:04

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte I

    21:56

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte II

    23:35

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte III

    27:21

  • COLL, César. O construtivismo na sala de aula - Parte I

    58:29

  • COLL, César. O construtivismo na sala de aula - Parte II

    32:09

  • CONTRERAS, José. A autonomia de professores - Parte I

    20:01

  • CONTRERAS, José. A autonomia de professores - Parte II

    36:59

  • CONTRERAS, José. A autonomia de professores - Parte III

    49:35

  • DOWBOR, Ladislau. Educação e apropriação da realidade local.

    01:01:38

  • FONTANA, Roseli Ap. Cação. Mediação Pedagógica em sala de aula

    27:42

  • FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Parte I

    13:03

  • FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Parte II

    11:38

  • FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Parte III

    13:11

  • GALVÃO, Izabel. Expressividade e emoções segundo a perspectiva de Wallon

    01:24:47

  • GARCIA, Lenise Aparecida Martins. Transversalidade e Interdisciplinaridade.

    15:37

  • HOFFMAN, Jussara. Avaliação mediadora: uma relação dialógica na construção do conhecimento

    35:12

  • LIBÂNEO, J.C. Democratização da Escola Pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos - Parte I

    48:56

  • LIBÂNEO, J.C. Democratização da Escola Pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos - Parte II

    33:39

  • LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S. Educação Escolar políticas, estrutura e organização.

    53:18

  • LIBÂNEO, José Carlos. Didática

    25:15

  • MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Abrindo as escolas às diferenças.

    42:02

  • MORAN, José Manuel. Os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias

    47:53

  • MOURA, Daniela Pereira de. Pedagogia de Projetos: contribuições para uma educação transformadora.

    33:44

  • PIAGET, Jean. Desenvolvimento e aprendizagem.

    19:16

  • QUEIROZ, Cecília T. A. P. de; MOITA, Filomena M. G. da S.C. Fundamentos sócio-filosóficos da educação.

    50:45

  • RESENDE, L. M. G. de. A perspectiva multicultural no projeto político-pedagógico.

    33:48

  • RIOS, Teresinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docência de melhor qualidade

    37:47

  • ROPOLI, Edilene Aparecida. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva. - Parte I

    41:35

  • ROPOLI, Edilene Aparecida. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva. - Parte II

    04:08

  • ROPOLI, Edilene Aparecida. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva. - Parte III

    17:08

  • VEIGA, I. P. A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola ? uma construção possível - Parte I

    32:14

  • VEIGA, I. P. A. (org.). Projeto político-pedagógico da escola ? uma construção possível - Parte II

    27:01

  • VINHA, Telma Pileggi. O educador e a moralidade infantil numa perspectiva construtivista.

    48:34

  • WEIZ, T. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem.

    34:17

  • ZABALA, Antoni. A prática educativa como ensinar

    51:08

  • ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre imagens e autoimagens - Parte 1

    19:11

  • ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre imagens e autoimagens - Parte 2

    24:05

  • ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre imagens e autoimagens - Parte 3

    27:29

  • BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento.

    24:22

6Legislação

  • Lei 8.069/90 - Das Disposições Preliminares (Arts. 1° a 6°)

    13:30

  • Lei 8.069/90 - Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Arts. 15 a 18-B)

    05:22

  • Lei 8.069/90 - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Arts. 53 a 59)

    11:43

  • Lei 8.069/90 - Do Conselho Tutelar (Arts. 131 a 140)

    10:01

  • Parecer CNE/CEB nº 11, de 10 de maio de 2000 - Parte I

    41:17

  • Parecer CNE/CEB nº 11, de 10 de maio de 2000 - Parte II

    26:33

  • Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte I

    31:22

  • Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte II

    33:32

  • Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte III

    33:17

  • Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte I

    28:43

  • Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte II

    31:55

  • Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte III

    31:23

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte I

    42:20

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte II

    29:56

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte III

    26:22

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte IV

    31:20

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte V

    17:49

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte VI

    46:10

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Questões

    16:06

7Conhecimentos Específicos

  • FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização - Parte I

    43:13

  • FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização - Parte II

    32:37

  • FERREIRO, Emilia TEBEROSKY, Ana. A psicogênese da língua escrita - Parte I

    01:27:16

  • FERREIRO, Emilia TEBEROSKY, Ana. A psicogênese da língua escrita - Parte II

    47:31

  • LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário - Parte I

    15:37

  • LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário - Parte II

    21:25

  • LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário - Parte III

    06:15

  • LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário - Parte IV

    17:15

  • LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário - Parte V

    07:19

  • Resolução CNE/CEB nº 5/09. Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

    24:34

  • Parecer CNE/CEB nº 20 de 11 de novembro de 2009 - Revisão das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil

    35:58

  • MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita atividades de reatualização - Parte 1

    27:48

  • MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita atividades de reatualização - Parte 2

    23:28

  • MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita atividades de reatualização - Parte 3

    34:58

  • MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita atividades de reatualização - Parte 4

    19:54

  • MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita atividades de reatualização - Parte 5

    30:08

  • Política Nacional de Educação Infantil - Parte 1

    41:01

  • Política Nacional de Educação Infantil - Parte 2

    17:04

Professores

Profa. Patrícia Miotto

Profa. Patrícia Miotto

Servidora Pública há 18 anos. Especialista em Língua Portuguesa e Redação. Ministra aulas para Concursos Públicos há 19 anos na Escola Prof.º Pimentel.
Profa.  Rosane Gontijo dos Santos Gonçalves

Profa. Rosane Gontijo dos Santos Gonçalves

Formada em Letras e Pedagogia. Efetiva da Rede Estadual Paulista. Membro da Equipe Técnica da Rede Municipal de Ensino por 10 anos (2004 -2014).
Profa. Nathália Suppino Ribeiro de Almeida

Profa. Nathália Suppino Ribeiro de Almeida

Possui graduação em Direito pelo Instituto de Ensino Superior COC, graduação em Pedagogia pela Univ. Fed de São Carlos - UFSCar e Mestrado em Educação UFSCar.
Prof. José Eduardo Fernandes Rocha

Prof. José Eduardo Fernandes Rocha

Advogado. Especialista em Direito Público (D. Constitucional, Penal e Administrativo), ministrando aulas para concursos públicos há 10 anos no Prof. Pimentel
Prof. Igor Marchiori de Mello

Prof. Igor Marchiori de Mello

Bacharel em Matemática Aplicada a Negócios pela USP e Professor de Matemática e Raciocínio Lógico na escola Prof. Pimentel desde 2016
Prof. Hélio Pimentel

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Professor

Especialista em Matemática, Raciocínio lógico e conhecimentos bancários. Concursado e aposentado pelo Banco do Brasil. Empresário

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