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1Português
Apostila Completa
156 págs.Sobre a Gramatica
Sinônimos, Antônimos, Polissemia, Homônimos e Parônimos
Fonemas, Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos e Sílaba
Acentuação Gráfica
Ortografia
Nova Ortografia
Estrutura e Formação de Palavras
Artigo, Advérbio, Conjunção, Interjeição, Numeral, Preposição
Substantivo
Adjetivo
Pronome
Verbo
Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado
Termos Integrantes da Oração: Complementos verbais e Complemento nominal e Agente da Passiva
Termos Acessórios da Oração: Adjunto adverbial, Adjunto nominal, Aposto e Vocativo
Período Composto - Coordenação
Período Composto - Subordinação
Orações Reduzidas
Concordância Verbal
Concordância Nominal
Regência Verbal
Regência Nominal
Colocação Pronominal
Sinal Indicativo de Crase
Sinais de Pontuação
2Interpretação de Textos
Apostila Completa
40 págs.Conceitos Importantes
Compreender ou Interpretar
Linguagem, língua, fala e Níveis da Linguagem
Atos de Comunicação e Funções da Linguagem
Coesão e Coerência
Tipologia e Gênero Textuais
Tipos de Discurso
Estrutura Textual
Figuras de Linguagem
Interpretação de Textos - Questões - Parte 1
Interpretação de Textos - Questões - Parte 2
Interpretação de Textos - Questões - Parte 3
Interpretação de Textos - Questões - Parte 4
3Matemática | Prof.º: Hélio Pimentel (Opção 1)
Apostila Completa (Helio Pimentel/Igor Mello)
202 págs.Números Decimais - Conceitos Básicos
Números Decimais - Operações Fundamentais - Soma
Números Decimais - Operações Fundamentais - Subtração
Números Decimais - Operações Fundamentais - Multiplicação
Números Decimais - Divisão
Números Decimais - Divisão Passo a Passo
Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte I
Números não Decimais - Problemas Envolvendo Tempo - Parte II
Números não Decimais - Operações Básicas - Parte I
Números não Decimais - Operações Básicas - Parte II
Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte I
Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte II
Números não Decimais - Exercícios de Fixação - Parte III
Médias - Média Aritmética
Médias - Média Ponderada
Médias - Média Geométrica
Médias - Média Harmônica
Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte I
Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte II
Múltiplos e Divisores - Introdução - Parte III
Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comun - Parte I
Múltiplos e Divisores - Máximo Divisor Comum - Parte II
Múltiplos e Divisores - Problema dos Pontos Internos
Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte I
Múltiplos e Divisores - Múltiplos e MMC - Parte II
Frações - Números Racionais
Frações - Dizimas Periódicas
Frações - Operações com Frações
Frações - Dicas para Resolução
Regra de Três - Introdução
Regra de Três - Composta
Regra de Três - Torneiras - Parte I
Regra de Três - Torneiras - Parte II
Razão - Introdução
Proporção - Diretamente Proporcional - Parte I
Proporção - Diretamente Proporcional - Parte II
Proporção - Diretamente Proporcional - Parte III
Proporção - Inversamente Proporcional
Proporção - Divisão por Duas Séries
Proporção - Regra de Sociedade
Proporção - Unificando Séries Distintas
Geometria - Introdução - Parte I
Geometria - Introdução - Parte II
Geometria - Conceitos Geométricas
Geometria - Os triângulos - Parte I
Geometria - Os triângulos - Parte II
Geometria - Principais Figuras - Parte I
Geometria - Principais Figuras - Parte II
Porcentagem - Introdução - Parte I
Porcentagem - Introdução - Parte II
Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte I
Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte II
Porcentagem - Operações de Compra e Venda - Parte III
Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte I
Porcentagem - Aumento e Descontos Sucessivos - Parte II
Juros Simples - Introdução - Parte I
Juros Simples - Introdução - Parte II
Juros Simples - Introdução - Parte III
Juros Simples - Montante - Parte I
Juros Simples - Montante - Parte II
Juros Simples - Taxa e Tempo Médio
Álgebra - Equações - Parte I
Álgebra - Equações - Parte II
Álgebra - Equações - Parte III
Álgebra - Sistemas de Equações - Parte I
Álgebra - Sistemas de Equações - Parte II
Álgebra - Sistemas de Equações - Parte III
4Matemática | Prof.º: Igor Mello (Opção 2)
Números Decimais - Introdução
Números Decimais - Operações Básicas - Soma e Subtração
Números não Decimais - Operações Básicas
Números não Decimais - Operações Básicas - Exercícios
Múltiplo Divisor Comum - MDC
Mínimo Múltiplo Comum - MMC
Média Aritmética Simples
Média Aritmética Ponderada
Fração
Fração - Dízima Periódica
Potenciação
Radiciação - Parte I
Radiciação - Parte II
Regra de Três
Razão
Geometria Plana - Triângulos - Parte I
Geometria Plana - Triângulos - Parte II
Geometria Plana - Quadriláteros - Parte II
Geometria Plana - Quadriláteros - Parte I
Geometria Plana - Quadriláteros - Parte III
Equação 1° Grau
Equação 1° Grau - Exercícios
Equação 2° Grau
Porcentagem
Porcentagem - Dicas em Questões
Porcentagem - Questões Resolvidas
5Conh. Pedagógicos
DE LA TAILLE, Yves, Oliveira, Marta Kohl & Dantas, Heloisa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão - Parte I
DE LA TAILLE, Yves, Oliveira, Marta Kohl & Dantas, Heloisa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão - Parte II
WEIZ, T. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem.
FOCHI, Paulo. Afinal, o que os Bebês Fazem no Berçário Comunicação, Autonomia e Saber-Fazer de Bebês em um Contexto de Vida Coletiva - Parte I
FOCHI, Paulo. Afinal, o que os Bebês Fazem no Berçário Comunicação, Autonomia e Saber-Fazer de Bebês em um Contexto de Vida Coletiva - Parte II
FOCHI, Paulo. Afinal, o que os Bebês Fazem no Berçário Comunicação, Autonomia e Saber-Fazer de Bebês em um Contexto de Vida Coletiva - Parte III
FOCHI, Paulo. Afinal, o que os Bebês Fazem no Berçário Comunicação, Autonomia e Saber-Fazer de Bebês em um Contexto de Vida Coletiva - Parte IV
FOCHI, Paulo. Afinal, o que os Bebês Fazem no Berçário Comunicação, Autonomia e Saber-Fazer de Bebês em um Contexto de Vida Coletiva - Parte V
MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa. Indagações sobre currículo currículo, conhecimento e cultura - Parte I
MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa. Indagações sobre currículo currículo, conhecimento e cultura - Parte II
EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella e FORMAN, George.As cem linguagens da criança - Parte I
EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella e FORMAN, George.As cem linguagens da criança - Parte II
FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização - Parte I
FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização - Parte II
PANIZZA, Mabel e Colaboradores. Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político-Pedagógico e gestão democrática: Novos marcos para a educação de qualidade.
CARVALHO, Marília Pinto de. Sucesso e fracasso escolar: uma questão de gênero.
BENEVIDES, Maria Victoria. Educação para a democracia.
BERBEL, Neusi Aparecida Navas. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes - Parte I
BERBEL, Neusi Aparecida Navas. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes - Parte II
MORAN, José. Mudando a educação com metodologias ativas.
MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Diferenciar para incluir ou para excluir? Por uma pedagogia da diferença.
AINSCOW, Mel. Tornar a educação inclusiva: como esta tarefa deve ser conceituada?
FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar - Parte I
FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar - Parte II
NÓVOA, António. Professores imagens do futuro presente.
LOPES, Claudivan; PONTUSCHKA, Nídia. Estudo do meio: teoria e prática - Parte I
LOPES, Claudivan; PONTUSCHKA, Nídia. Estudo do meio: teoria e prática - Parte II
PARO, Vitor. Escritos sobre educação - Parte I
PARO, Vitor. Escritos sobre educação - Parte II
CAVALIERE, Ana Maria. Escola pública de tempo integral no Brasil: filantropia ou política de estado?
CAVALLEIRO, Eliane (org.). Racismo e anti-racismo na educação: repensando nossa escola - Parte I
CAVALLEIRO, Eliane (org.). Racismo e anti-racismo na educação: repensando nossa escola - Parte II
HADDAD, Sérgio; DI PIERRO, Maria Clara. Escolarização de jovens e adultos.
SILVA, Felipe; HOFFMANN, Jussara; ESTEBAN, Teresa. Práticas avaliativas e aprendizagens significativas: em diferentes áreas do currículo.
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. A organização do ensino fundamental em ciclos: algumas questões.
BARBOSA, M. C. S. Culturas escolares, culturas de infância e culturas familiares: as socializações e a escolarização no entretecer destas culturas.
FRANCO, Maria Amélia Santoro; PIMENTA, Selma Garrido (orgs.). Didática: embates contemporâneos - Parte I
FRANCO, Maria Amélia Santoro; PIMENTA, Selma Garrido (orgs.). Didática: embates contemporâneos - Parte II
FRANCO, Maria Amélia Santoro; PIMENTA, Selma Garrido (orgs.). Didática: embates contemporâneos - Parte III
SASSERON, Lúcia Helena; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Alfabetização científica: uma revisão bibliográfica.
SILVA, R. R. Dias da. Currículo, conhecimento e transmissão cultural: contribuições para uma teorização pedagógica contemporânea.
FRADE, I.; ARAÚJO, M.; GLÓRIA, J. Multimodalidade na alfabetização: usos da leitura e da escrita digital por crianças em contexto escolar.
SOARES, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas.
6Legislação
Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Arts. 1° a 6°)
Lei 8.069/90 - Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Arts. 15 a 18-B)
Lei 8.069/90 - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Arts. 53 a 59)
Lei 8.069/90 - Do Conselho Tutelar (Arts. 131 a 140)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte I
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte II
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 - Parte III
Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte I
Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte II
Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 - Parte III
Lei n° 13.005, de 25 Junho de 2014
Lei n° 13.005, Metas e Estratégia 1 ao 10 - Parte I
Lei n° 13.005, Metas e Estratégia 1 ao 10 - Parte II
Lei n° 13.005, Metas e Estratégia 1 ao 10 - Parte III
Lei n° 13.005, Metas e Estratégia 11 ao 20 - Parte I
Lei n° 13.005, Metas e Estratégia 11 ao 20 - Parte II
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Resolução nº 4, de 2 de Outubro de 2009
Resolução CNE/CEB nº 5/09. Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
Resolução CNECP Nº 1, de 17 de Junho de 2004.
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte I
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte II
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte III
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte IV
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte V
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte VI
Política Nacional de Alfabetização (PNA) - Parte VII
Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 - Do direito à Educação (Arts. 27 a 30)
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Arts. 1º a 20)
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Arts. 21 a 36)
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Arts. 36-A a 57)
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Arts. 58 a 91)
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Parte I
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Parte II
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Parte III
Parecer CNE/SEB nº 06/2010
7PEB I - Simulado 01
Simulado 01
23 págs.8PEB I - Simulado 02
Simulado 02
21 págs.9PEB I - Simulado 03
Simulado 03
14 págs.10PEB I - Simulado 04
Simulado 04
13 págs.…
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CONTRATO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS DE CURSOS A DISTÂNCIA:
A Santos Pimentel, Pimentel & Cia LTDA, com sede na Rua João Nutti, nº 2195 – CEP: 14090-290, Parque dos Bandeirantes, Ribeirão Preto/SP, inscrita no CNPJ sob nº 0.633.37/0001-34, doravante denominada CONTRATADA.
E o (a) usuário (a) cadastrado (a) no sistema de Educação a Distância (EAD), denominado o (a) CONTRATANTE.
Firmam o presente CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS na modalidade Educação a Distância, cujo teor o (a) CONTRATANTE declara ter pleno e amplo conhecimento, aceitando as cláusulas e condições a seguir:
1) DO OBJETO DO CONTRATO: o objeto deste contrato de prestação de serviços educacionais prestados pela CONTRATADA refere-se ao curso adquirido neste ato. O curso na modalidade EAD (Ensino a Distância) caracteriza-se pela disponibilização de videoaulas e materiais didáticos em formato PDF disponibilizado por meio digital através de download na página do curso. O curso na modalidade AO VIVO caracteriza-se pela disponibilização de transmissão de videoaulas e materiais didáticos em formato PDF disponibilizado por meio digital através de download na página do curso. O curso na modalidade PRESENCIAL caracteriza-se aulas presenciais na escola e apostila impressa e matérias complementares em formato PDF disponibilizado por meio digital através de download na página do curso.
2) DA MATRÍCULA: o (a) CONTRATANTE poderá matricular-se em qualquer curso disponível no site www.profpimentel.com.br, aderindo a este mediante efetivo pagamento. Não haverá cobrança de taxa de matrícula.
3) DO PAGAMENTO: o pagamento a ser efetuado pelo (a) CONTRATANTE à CONTRATADA pela prestação de serviços pelo curso escolhido, deverá ser feito conforme abaixo descrito:
As compras realizadas diretamente no site deverão ser pagas utilizando o serviço do eadplataforma.com, nas seguintes condições:
a) Boleto bancário: o pagamento será à vista;
b) Cartão de crédito: o curso poderá ser parcelado em até 12 (doze) vezes, a taxa de juros é determinada pelo eadplataforma.com;
c) Débito online.
Pagamento efetuado na sede da CONTRATADA:
a) Dinheiro em espécie;
b) Através dos cartões Visa ou Master Card: Parcelamento em até 5 (cinco) vezes;
c) Através de cheques: Parcelamento em até 5 (cinco) vezes.
4) DO ACESSO ÀS VIDEOAULAS: na hipótese de o (a) CONTRATANTE ter efetuado o pagamento na sede do curso, o acesso às videoaulas será liberado em até 24h úteis.
Na hipótese de o(a) CONTRATANTE ter efetuado o pagamento através do eadplataforma.com, receberá em até 48h a aprovação do pagamento em seu endereço eletrônico, bem como um e-mail de nosso sistema, contendo as instruções necessárias para realização do acesso ao portal www.profpimentel.com.br.
4.1) No referido e-mail, o (a) CONTRATANTE receberá seu nome de usuário e senha, sendo de sua responsabilidade a correta utilização, os quais são de uso PESSOAL E INTRANSFERÍVEL.
Fica ciente o(a) CONTRATANTE que um mesmo nome de usuário e senha não poderá ser utilizado em mais de um computador simultaneamente. Nesses casos, o Login será automaticamente bloqueado, e o(a) CONTRATANTE deverá contatar o suporte técnico da CONTRATADA para o desbloqueio, podendo, nesses casos, ser cancelada a prestação de serviço sem qualquer restituição.
A CONTRATADA poderá alterar a sequência das disciplinas, substituir docentes em seus impedimentos e, consequentemente, adequar conteúdos programáticos de disciplinas, sem prejuízo da carga horária do curso.
4.2) O contratante poderá, durante a validade deste contrato, assistir às videoaulas no máximo 3 vezes a mesma aula. As videoaulas serão disponibilizadas de acordo com o cronograma estabelecido no ambiente do aluno, sendo que, a partir do primeiro acesso, o aluno já terá a sua disposição as matérias básicas, a exemplo de: Português, Matemática, Informática e Raciocínio Lógico. Havendo a necessidade de complementação das matérias básicas de acordo com cada edital específico, serão disponibilizadas até 15 dias antes da prova, assim como as específicas.
4.3) As disciplinas específicas, entendidas como as que são cobradas de acordo com a carreira discriminada no edital, serão disponibilizadas em cronograma estabelecido pela contratante, de modo que seja possível o acesso às mencionadas disciplinas em até 15 dias antes da prova, contados da adesão ao presente instrumento contratual.
Em qualquer tempo A CONTRATADA poderá fazer alterações no conteúdo e/ou exercícios das videoaulas, bem como dos PDFs com o objetivo de refinar o material, sem o prévio aviso e consentimento do CONTRATANTE.
4.4) No caso da saída de Edital para o concurso desejado pelo CONTRATANTE, e para o qual adquiriu o pacote ou módulos isolados, forem retirados determinados assuntos ou disciplinas que constam nos cursos já adquiridos pelo CONTRATANTE e disponibilizados no site da CONTRATADA, não caberá cancelamento do curso, nem troca, não sendo objeto de qualquer crédito ao CONTRATANTE.
4.5) É terminantemente proibida a reprodução total ou parcial das videoaulas e a disponibilização do material fornecido pela CONTRATADA para terceiro que não tenha contratado o curso em questão.
A violação desse dispositivo acarretará as sanções previstas em lei, dando margem à adoção das medidas judiciais cabíveis.
4.5) A CONTRATADA não se responsabiliza pela suspensão, cancelamento ou anulação de um edital de concurso público, não caberá cancelamento do curso, nem troca, não sendo objeto de qualquer crédito ao CONTRATANTE.
5) DA DURAÇÃO DO CURSO:
5.1) Este Curso terá uma duração é de 180 dias a 1 ano, dependendo do curso adquirido, sendo que este prazo poderá ser ampliado por manifestação de vontade do contratado e pela renovação do presente instrumento.
5.2) As aulas do Curso consideram-se disponibilizadas e realizadas a partir do momento da sua disponibilização no ambiente virtual de aprendizagem, INDEPENDENTE DE O CONTRATANTE EFETIVAMENTE TÊ-LAS ASSISTIDO.
6) DO DIREITO DE IMAGEM: O(A) CONTRATANTE autoriza o uso de sua imagem pela CONTRATADA, em todo o território nacional.
A referida imagem poderá ser veiculada pela CONTRATADA em todos os tipos de mídia como: impressa, televisionada, rádio e virtual, ou outra que venha a ser criada, bem como poderá ser exibida através do seguinte site: www.profpimentel.com.br.
7) DO MATERIAL DIDÁTICO: A CONTRATADA disponibilizará o material didático no ambiente do aluno, em arquivo digital (PDF);
A CONTRATADA não comercializa suas apostilas.
O material didático é de uso exclusivo do CONTRATANTE, sendo vedada a sua comercialização.
8) DA RESCISÃO CONTRATUAL: O presente contrato poderá ser rescindido nas seguintes hipóteses:
A satisfação garantida ou dinheiro de volta em 7 (sete) dias está garantida para os produtos PRESENCIAL ou AO VIVO.
Para os cursos da modalidade ON-LINE a satisfação garantida ou dinheiro de volta será aplicada em 15 dias caso o aluno não tenha acessado mais de 50% do material ou 50% das vídeo aulas.
Para efeito de contagem dos dias será contato a partir da data da compra. Deverá ser solicitada pelo email cancelamento@profpimentel.com.br
I - Pelo CONTRATANTE:
a) anterior à data de início da disponibilização das videoaulas: haverá devolução integral dos valores pagos.
b) Caso o CONTRATANTE desista da compra no período de 15 (quinze) dias, poderá solicitar a devolução do valor pago junto a CONTRATADA. Para isso, ele deverá ser solicitada pelo email cancelamento@profpimentel.com.br, e neste caso o CONTRATANTE perderá o acesso e será feita a devolução integral.
c) Após 15 dias, somente as aulas não postadas até o momento da solicitação do cancelamento serão devolvidas ao CONTRATANTE.
d) Após 15 dias, caso o curso já esteja totalmente disponibilizado não será possível o cancelamento.
e) Caso, por alguma razão excepcional, inclusive liberalidade, a CONTRATADA resolva aceitar a devolução parcial do valor do curso pelo CONTRATANTE, o valor do mesmo será calculado tomando como base a tabela progressiva utilizada no site para efetuar as vendas. Sobre o valor a devolver será cobrada uma multa de 20% (vinte por cento) a título de despesas administrativas.
f) A critério do(a) aluno(a), caso haja saldo a ser restituído poderá ser convertido em bônus para abatimento em futuros cursos oferecidos pela CENTRAL DE CURSOS PROF. PIMENTEL.
II- Pela CONTRATADA:
a) Por inadimplência do (a) CONTRATANTE, nos termos do § 2º, 3.4;
b) Pelo uso indevido das videoaulas e material didático, consoante as seguintes cláusulas: § 2º, do item 4.2; caput do item 4.7; § 2º, do item 5.1; parágrafo único.
9) DA RESPONSABILIDADE TÉCNICA: É de responsabilidade do(a) CONTRATANTE atender a todos os requisitos técnicos informados pela CONTRATADA, entre eles:
a) a velocidade da internet recomendada para assistir às videoaulas é de 5Mbps ou 5000Kbps;
b) utilizar o navegador Mozilla Firefox, Google Chrome e Safari.
c) instalar Plug-in caso necessário;
d) instalar Pacote de Codecs de vídeos caso necessário.
9.1) A CONTRATADA se exime de qualquer responsabilidade quanto à indisponibilidade ou problemas de conexão do sítio à rede da internet, bem como por qualquer outro problema de ordem técnica que não possa ser atribuído às suas funções normais, comprometendo-se a agir da melhor forma para restabelecer a normalidade.
9.2) A CONTRATADA reserva-se o direito de efetuar eventuais manutenções em seus sistemas, visando à melhoria na qualidade do serviço prestado, sendo que tais reparos poderão implicar a impossibilidade momentânea de acesso ao sistema por parte do CONTRATANTE, sem que isso implique responsabilidade da CONTRATADA.
10) DAS DISPOSIÇÕES COMPLEMENTARES: - As informações fornecidas pelo (a) CONTRATANTE no cadastro do sistema EAD da CONTRATADA são de sua total responsabilidade, não podendo, o CONTRATANTE, sob nenhum argumento, alegar desconhecimento das regras atinentes ao pagamento especificado neste contrato, bem como das formas como serão prestados os serviços da contratada.
As hipóteses omissas neste contrato serão dirimidas pelo setor competente da CONTRATADA.
11) DO CASO FORTUITO OU DE FORÇA MAIOR: Na hipótese de ocorrência de caso fortuito ou de força maior, as partes não poderão ser responsabilizadas pelo não cumprimento de suas obrigações contratuais. Neste caso, a parte impossibilitada de cumpri-las deverá informar a outra de imediato, por escrito, da ocorrência do referido evento.
12) DAS DISPOSIÇÕES FINAIS: Para dirimir eventuais litígios emergentes do presente instrumento, as partes elegem o foro da Comarca de Ribeirão Preto/SP.
As cláusulas apresentadas neste contrato estarão aceitas a partir do momento em que o(a) CONTRATANTE der sua anuência, clicando no botão “Li e estou de acordo com os termos do presente contrato”.